来源：军武次位面

　　《啊！海军》系列梗的背后

　　不知道大家注意到了没有，最近这组表情包在网上特别火。无论是在B站、抖音还是微博，总是能时不时看到它的身影。

　　在各种各样的版本演绎中，这个表情夸张的男人，成为了JOJO，成为了学长代言人，成为了鬼畜男主……

　　▲网友的演绎

　　他到底是谁，这表情包究竟出自哪里？

　　这张表情包的背后，有更多东西，更加值得所有中国人永远铭记。

　　日本军国主义的炮灰

　　或许现在很多的90后和00后，对于“内参片”这个词非常陌生，但在上世纪70年代，如果有幸看上一部内参片，就足够让人拿来跟街坊邻居吹上一整年。

　　“内参片”，顾名思义，就是指那些无法公映，供“内部人士”学习、参考和批判的影片。

　　正是由于内参片对观影群众提出了严格要求和限定，所以打一开始就带有浓厚的“禁忌”、“神秘”色彩，比如今电脑里的小电影更让人们趋之若鹜。

　　姜文的电影《阳光灿烂的日子》其中就有一段情节，讲了马小军领着一帮大院子弟，准备偷偷溜进电影院去看内参片，结果全都被大人们撵了出去的事。

　　▲《阳光灿烂的日子》电影片段

　　而在决定哪些外国电影可以作为内参片引进时，会有相当一部分政治层面的考量。

　　比如为了警惕日本军国主义复活，就曾以内部观摩方式组织放映从日本引进《啊！海军》、《日本海大海战》、《山本五十六》等一系列影片，并在观摩后大加批判。

　　不过这些电影如今随便在迅雷百度上就能下载观看了。

　　如今这个被网友用烂的表情包，就出自于那部1969年在日本上映，71年引入中国的内参片《啊！海军》。

　　不过不要误会，这个面目狰狞得和纳粹元首有异曲同工之妙的“精神小伙”，可不是这部日本电影的主角，甚至连男二都算不上，他只是一个四年级学生。

　　真正的主角是他--平田一郎，国字脸、浓眉大眼、黝黑的面庞，一个原本不愿意参军，到后来遭受日本军国主义蒙蔽，变成为了帝国悍然赴死的海军军官，成为真正的日本昭和男儿。

　　▲平田一郎

　　故事的开始，不是这样的。

　　出生于贫穷农民家庭的平田一郎，父亲早逝，被母亲一手拉扯大，白天用功学习，晚上还忙着辅导地主家女儿的学习。

　　如果一切顺遂，平田这样聪明的人，将考上日本一高，成为一个政治家，致力于改善日本国内民生，让更多像自己这样的日本底层百姓过上幸福生活。

　　但在那个日本年代，对于日本人来说，军人才是最光荣、最吃香的，无论是平田的挚友还是母亲，都一致建议平田去读军校。

　　更重要的是，读军校不用缴纳学费、可以吃饱饭，面对疾病缠身的年迈母亲，平田不愿再给家庭带来多余的负担，他抛弃了自己的理想，选择了报考江田岛海军军官学校。

　　而他的人生也自此走入歧途。

　　在军校里，他遇见了精神小伙，四年级学长：森下，和笑面教官：冈野，他们是狂热的军国主义分子。

　　从一进海军军校开始，平田就面临着来自这两人的军国主义教育“改造”。

　　比如做入学自我介绍时，平田被森下要求必须作出声嘶力竭的叫喊，“四年级学生说听不见就是听不见”、“声音这么小还想开军舰”等梗就出自此处。

　　▲“在海军军校，

　　四年级学生说听不见就是听不见！”

　　再比如起床后一定要跑到练兵场进行声嘶力竭的嚎叫，甚至就连上楼梯都成了培养野兽性格的手段。

　　无法接受这种教育的平田萌生退意。

　　当平田要求退学时，森下把他叫来进行了恶狠狠的训斥：“你是在败坏帝国海军的声誉……，现在我来教给你什么叫江田岛精神！”于是，劈头盖脸地揍了他一顿。

　　▲森下对平田的“教育”

　　在他们二人的影响和所谓的“江田岛精神”的改造下，平田慢慢地成为了一个“合格”的日本海军军官。

　　他忘掉了父母，忘掉了爱情，忘掉了个人的生死。

　　当听闻为了他而劳累一生的母亲生命垂危时，平田坚决不肯回去探望一眼，“激动万分”地向教官表示，“我现在首先是海军军人，而不是母亲的儿子，因此我要忘掉一切。”

　　当面对心仪的女生表白时，他一次又一次拒绝了，势要为日本军国主义奉献终身。

　　当听到日本海军大将、著名的军国主义头子山本五十六被打死后，连临终前都没见母亲一面的他，却一度想要举枪自杀，随他而去。

　　在电影的结尾，日本军校弟子激情高昂地齐声演唱《江田岛健儿之歌》，而平田则在这首著名的日本军歌中，拿着天皇御赐的宝剑，为了所谓的帝国未来，奔赴冲绳岛，成为了日本军国主义的炮灰。

　　▲神风特攻队

　　承认错误那么难吗？

　　《啊！海军》算得上是一部军人励志电影，以致于就连国内人士，看完了都不禁为日本军人汹涌澎湃的激情而感慨。

　　从某种程度上来说，它给中国提供了去分析日本侵略者的另一个视角，一个不再像国内抗日神剧一样，单纯的对日本侵略者进行低智化处理的视角。

　　这也是其作为内参片引进中国的原因之一。

　　但作为一部记录日本二战海军的电影，《啊！海军》却没有流露出丝毫对侵略中国和亚洲其他国家系列罪行的反省。

　　尽管电影揭露了日本战时国内 “乡下姑娘不如牛马值钱，政客和财阀却越来越富”的黑暗现实。

　　但给那些敢于直面现实，反对日本政客们的青年们安排的结局，无一例外都是被送进军校洗脑一番，然后再派上战场，美其名曰“先攘外再安内”。

　　而影片中出现的诸多二战日本军歌，《元寇》、《江田岛健儿之歌》、《月月水火木金金》、《同期之樱》等等，更像是送给那些手中沾满鲜血的日本士兵们一首首挽歌，来博得日本国内民众的同情与尊敬。

　　事实上，像平田一郎，这类被美化成日本“海军英雄”的存在的出现可不是偶然，他也不是唯一的一个。

　　60年代后，随着日美“新安保条约”的签订，在佐藤政府的领导下，日本保守派和右翼分子，一直试图为日本所谓的“大东亚战争”翻案。

　　但陆军马鹿大局已定，于是日本二战电影另辟蹊径，转而赞美海军联合舰队，“……日本海军描述为与粗暴的陆军相反的极端这样一种存在”，妄想以此唤醒日本国民对侵略战争的缅怀之情。

　　与《啊！海军》几乎有着异曲同工之妙、05年上映的《男人们的大和号》、2013年上映的《永远的零》，同样都在隐晦的鼓吹日本海军的精神，通过一个现代日本人的视角，追溯那艘被击沉的日本男人的梦想军舰“大和号”，那架曾经无敌的“零式”战斗机，进而赞美二战时期日本青年悍不畏死、为国捐躯的“壮举”。

　　▲《男人们的大和号》里的精神注入棒

　　可《男人们的大和号》与《啊！海军》同样陷入了“屁股决定脑袋”的陷阱，全片下来，只字不谈日本参与二战的背景，以及该舰为何走上末路的原因。

　　在这些同样内核、不同外壳的电影里塑造出的日本海军们，往往用法西斯的“军人之道”克服了“自我”，在精神的军国主义教育之下，他们死不回头地为天皇帝国竭忠尽诚，“平田一郎”们就这样诞生了。

　　比如，《山本五十六》一片中对战犯山本五十六的形象进行了一番苦心设计，将他乔装成“和平之神”，拼命渲染当时日本陆军和海军的所谓“和战之争”，把山本捧为海军“主和派”的代表，让他振振有词地高唱“和平经”：“战争，我们连想都不该想！”

　　▲电影里的山本堪称圣母玛利亚

　　可就是这么一个所谓的“和平主义者”，却一手谋划了偷袭美军珍珠港和中途岛海战。

　　说到底，如今日本人口口声声的“反战”，只是反战败而已。

　　与美化二战的电影齐头并进的，是日本公然篡改教科书的二战历史，以及在国际层面的“隔靴搔痒”式道歉，这一系列操作，曾一度让中国人感到愤怒与费解。

　　而正是如此，除了在国内已经耳熟能详的日本侵略者在中国犯下的累累罪行，人们也就越发好奇，日本国内曾经的那段真实的军国主义历史。

　　日本是中国人的镜子，也是鞭子

　　众所周知，军国主义国家有一个显著的特点，那就是，军队统帅权独立，保障军事发展不受军外势力左右，军部则可轻易制约军外势力，以侵略扩张作为立国之本，将国家完全置于军事控制之下。

　　打仗要花钱，日本作为一个岛国，国土面积小，资源稀缺，又如何面临其长期战争的消耗，只能从其他国家攥取战略资源以战养战。

　　而为了调动战争主体--基层士兵的主观能动性，日本高层更是各种手段齐出。

　　将惨无人道的侵略战争美化成成“保卫日本的圣战”，来保持士兵的战争积极性，而为了让士兵们保持高昂的战斗激情，将“精神胜利法”在军部进行从上而下地贯彻。

　　▲昭和时期报纸，一窥日本军国主义的疯狂

　　在二战时期，日本的广播甚至向日军宣传，精神力量可以战胜死亡。曾经，有一家日本广播电台就曾播出过一个战胜死亡的英雄飞行员的事迹：一个日本大尉在战斗结束后带着自己的战斗报告，并向司令官作了详细的汇报。然而汇报刚刚结束，倒地不起了。在场的军官们赶紧上前去帮忙，却发现这名军官已经死了，身体已经冰凉。

　　一个刚刚断气的人，怎么可能身体冰冷呢？于是日方得出了荒谬的结论，“这是已经牺牲的大尉心中强烈的责任感和意志力创造的奇迹！”

　　▲日本本土训练起竹枪，妄想以竹枪挡住飞机大炮

　　随着卢沟桥事变与“八一三”事变相继爆发，日本发动全面侵华战争，战事逐渐扩大，日本军部在各地的动员与征召，国防捐款、军机捐献，为保证充足的人力供给，就连小孩子都成为了动员的对象。

　　但枪杆子要硬，枪后也要稳定，如何鼓舞“枪后”民众的援军热情，也是日本军政当局的重要议题。

　　为此，日本政府推出“举国一致、尽忠报国、坚忍持久”的口号，开启国民精神总动员运动。

　　以“千人针”为代表故事宣传作为该运动的内容之一，在政府鼓励与民间团体的组织下于各地陆续展开，爱国妇人会各地分会首先组织妇女制作“千人针”，积极响应日本发动战争。

　　▲日本“千人针”腰带，

　　上面由一千个女人每人缝制一针，号称可以“挡子弹”

　　那个时期的日本还有个特别有意思的现象，叫做“一扫米英（美国英国）之色！”。

　　有点日语知识的人或许知道，随着欧美文化流入日本，大量新词汇以片假名的形式来全部或者部分地对外来事物进行音译而吸收入日语。

　　在二战之时，这些外来词汇被认定为“敌性用语”来禁止使用。

　　这点在电影《啊！海军》中也有所体现，平田在海军军校的学生佐川，对战争感到悲观，为了学英语而加入海兵学校（当时只有江田岛海军学校还在教授英语），但却因此时常遭到了同学的殴打。

　　而外来的商品更是被妖魔化，各种抵制性质宣传盛行。

　　“如果前线的将士知道还有那些充满米英臭味的商品依然在好端端地摆放在大后方，那么他们将会多么地悲伤！“，”这些文具、化妆品和药品等等，正在侵蚀童心、伤害妇道、更是挫败斗志”。

　　这和某些网友大声抵制美国货日本货的行为何其相似。

　　这些当年的日本国内军国主义真相，在《啊！海军》等日本电影中要么被淡化，要么干脆不提。

　　是的，《啊！海军！》只是一部电影，人们有权利对其进行解构，制作成各种鬼畜和表情包，娱乐大众。

　　但要明白，“日本是中国的镜子，也是中国的鞭子”，作为一个中国人，在消费《啊！海军》等一系列热梗所带来的快乐的同时，探究其背后的历史真相，铭记真实的历史教训，显然更有意义。 

免责声明：以上内容为网友在新浪军事争鸣栏目上传并发布，仅代表发帖网友观点，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。